一、系统简介

通过智慧班牌设备和后台教务管理软件的统一管理，在智慧班牌上，将实现班牌展示、学生上课刷卡考勤、考勤状况汇总展示、课表展示、优秀标兵展示、校园通知展示、班级文化图片展示、调查问卷等多种功能。

     智慧班牌管理系统有助于解决学生缺席选修课程这一问题，是学校校园安全工作的重要项目，是“走班制”实行后学校急需的教育教学工具；通过色彩鲜艳、友好的人机交互界面向学生传达校园文化、集体荣誉、个人风采，将丰富的、健康的、阳光的课余氛围层层递进，深入人心，对学校德育工作、减负工作均起到积极有效的作用。

二、系统特点

1）、安全性：

    全金属机身，弧度防撞设计，嵌入式linux保证系统安全，低功率保证用电安全。

    相比较于市面上已有的windows平台产品，威尔慧+智慧班牌采用嵌入式linux系统，无需担忧系统版权问题，且系统更安全，防范性更强。

    威尔慧+智慧班牌采用低功耗主机，额定功率只有35W，对于校园的用电安全，有良好的保障。

2）、专业性：

    专业为校园量身打造，功能注重实用性，专注且极致，深度集成各物理模块。

    威尔慧+智慧班牌所有的硬件模块均采用深度集成，包括读卡模块、拍照模块、显示模块、门禁控制模块。在深度集成下，无需经过后台软件，终端直接能够进行数据处理。

    威尔慧+智慧班牌所提供的功能，不以多为目标，只提供日常最常用和最实用的功能，将应用做精，专注而极致。

3）、稳定性：

    嵌入式linux系统深度开发，保证24小时无间断工作，故障率极低。

    嵌入式linux系统相对比windows系统，更稳定，不易死机，能够保障设备长久稳定的运行，避免因故障造成的教学事故。

4）、交互性：

    21.5寸大屏幕，独立的刷卡及拍照区域，先进的人机交互设计。

    21.5寸的彩色屏幕，优秀的终端界面设计，各功能区明确划分。刷卡联动拍照，通过刷卡确认身份，四个功能按键，多种组合可进行日常交互及维护工作。

5）、独立性：

    设备采用TI平台，拥有独立运算能力，实时呈现运算结果，离线不影响任何操作。

    DM355核心平台的应用，避免windows平台兼容性带来的隐患，并且能够实现终端独立运算、独立工作，有效保证在网络不通时仍然能够实现各种功能交互。

6）、扩展性：

    智慧班牌系统可直接形成标准一卡通平台，结合多媒体教室管理系统、宿舍进出管理系统、考试考场管理系统、会议签到管理系统、车辆门禁管理系统等多种应用系统，实现真正意义上的智慧校园一卡通平台。

三、系统功能

1）、教务考勤：

    智慧班牌提供教务考勤功能，可针对教师、学生的上课进行出勤管理，兼容选修课、走班制等教学模式。

     学期管理：定义校历、假期、作息时间；

     课表管理：分为必须课课程导入和选修课课程导入；

     课程调整：用于对课程情况的查询和调整课程的教师或教室；

     教室监控：通过软件可监控每个教师的实时出勤情况；

     统计报表：个人汇总、课程汇总、教师汇总、班级汇总、听课汇总等报表。

    出勤状况实时监控界面：

     通过实时监控界面可掌握每个正在上课的教室里的老师、学生出勤状况，对于教师缺勤的情况系统及时预警，操作人员可排查教师未到原因，及时通知班主任调换老师到课堂，避免因教师缺勤而造成的教学事故。

     当然，对于无故缺勤的学生，也可以及时进行预警提醒，避免造成学生旷课学校监管不严而导致学生安全出现隐患等问题。

2）、宣传图片：

     统一管理宣传图片资源库和教室播放查询，共两个标签：图片资源、正在播放

     A、图片资源：

     通过图片资源库，为学校日常的图片管理提供类似相册功能，进行快捷的维护和下传显示。

     图片资源分为公共资源和班级相册：公共资源由管理员上传，共享；班级相册为本班班主任上传，个人及管理员可使用。

     B、正在播放：

     通过此界面，为日常的播放管理提供方便，可快捷的查看到每台设备中正在播放的图片，并进行管理工作。

3）、调查问卷：

     A、学校可在平台建立调查题库并指定进行调查的教室

     B、当学校下传调查问卷任务时，屏幕在调查问卷的有效期内显示问题及选项

     学生可操作设备进行投票，学生可直接按上下键进行选择，选择后按ENT键确认，然后提醒‘请刷卡确认投票（请在10秒内刷卡确认）’可ESC返回，刷卡成功，提示‘投票成功’并记录刷卡及投票信息。

     C、查询调查结果，可进行实时查看，可直接打印或导出EXCLE，后期可增加word、pdf固定板式导出。

4）、通知发布：

     包括自动通知和手动通知。

     手动通知参照下图方式建立，可设置通知内容及有效期，软件自动下传，终端进行显示。

     自动通知由操作停课、补课或教室调整时，对应的内容自动生成并发送到对应的终端，自动通知内容生成规则：

     内容格式：XX月XX日，周X，第XX节XXX（教师姓名）老师的《XXXX》（课程名），，特此通知！

     例如：

     04月18日，周三，第3-4节 张卫东老师的《化学实验课》，上课教室调整为‘主楼208 ’，特此通知！

     04月18日，周三，第3-4节 张卫东老师的《化学实验课》，由王老五老师代课，特此通知！

     04月18日，周三，第3-4节 张卫东老师的《化学实验课》，课程调整为《物理实验课》，特此通知！（一期没有此通知）

5）、荣誉管理：

     可通过后台设置班级荣誉、个人荣誉，自动传输至班牌中进行显示。

四、相关案例

嘉兴一中

烟台十二中

     作为本地化的样板客户，公司做好产品的第一个版本后，免费铺设几十个样机免费试用，收集意见改进产品，根据实际意见换成第二版本，该学校考虑的更多的是，机壳是铁的 会不会学生跑步的时候碰伤呢？班级有评比，应该增加学习优秀班级 卫生优秀班级等五项优秀星星标识？视频播放会影响学生上课，是不是应该取消视频播放呢？等等
     于是形成了如下的第二版面，公司大力推广的也是这一版。近阶段在与校方探讨第三版。